在班主任学术交流会上的讲话
各位班主任：
大家好！今天的班主任学术交流会有八位老师发言，讲得很好，大家准备认真，所讲的内容既是实际工作的总结和提炼，也是心路历程的表白和剖析，闪耀着智慧的光芒，凝结着奋斗的心血，你们用爱和责任演绎出了这许多生动感人的故事，你们在这里交流，展示的是天使般的心，慈母般的情，工匠般的巧，让我们再一次地感受到了做班主任工作的神圣和崇高，也体验到了班主任的辛酸和快乐。让我们互相启发，取长补短，用集体的智慧寻找做好班主任工作的多种途径和方法。这是一次难得的学习机会，这是一次不花钱的培训班，希望大家加倍珍惜，把这些带露的新鲜经验吸收进去，丰富自己的思想，提高自己的能力。下面我就班主任工作提几点建议和认识：
一、提高认识，切实把班主任工作当做自己的事业
班级是学校教育的基本组织单位，班主任是班级的领导者、组织者、指导者，在学校教育教学管理、全面推进素质教育中，具有特殊的地位和独特的作用。班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量，在学校教育链中处于关键环节，在学生全面健康成长过程中起着导师作用；班主任负责协调本班 ……此处隐藏1331个字……抑或从教师有效地完成学校下达的教学目标任务出发，都需要班主任统揽好科任教师。能统揽好科任教师的班主任是很有优势的。
3、统揽班级工作的重点。学校工作的重心是以教学为中心，学校工作的首要任务是教育学生成人（即德育），班级工作如何围绕这个中心和任务来确立班级工作的重心，这既是一个指导思想问题，也是一个工作方法问题，做班主任的一定要搞明确，重心明确了才能围绕这个重心开展班级活动，活动才有意义，活动才能收到应有的成效。如学校开展的故诗文诵读，文明之星评选活动，是德育（即教育学生成人）的重要活动，是学校的常规教育活动，这是学校创品牌的一个标志性活动，要大力投入，深入开展，贯穿在教育教学的各个环节中去。在这点上，大家一定要思想明确，主动配合学校的工作，主动开展与此相关的活动。
班主任能统揽好以上几个方面，班级工作一定会高屋建瓴，井然有序，得心应手，成效显著。
同志们，在全面实施素质教育的今天，我们教育面临的任务更加艰巨和光荣。希望全体班主任，再接再厉，开拓创新，扎实工作，推动素质教育的全面实施，全面提高教育教学质量，努力开创城西学校班主任工作新局面。 最后，我真诚地希望大家学会保护自己，这是一句特别的忠告，因为我们老师在这个多元发展、急速转型的社会中太脆弱了，我们知识分子的思想传统滞后，社交面窄，处理突发事件的能力差。请大家在与家长接触、交流，在处理学生中的问题时一定要掌握策略审慎行事。
祝大家工作取得更大成绩！
