批评与自我批评发言稿 汇总20篇 由会员“dami”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1：批评与自我批评发言稿篇2：批评与自我批评发言稿篇3：批评与自我批评发言稿篇4：批评与自我批评发言稿篇5：批评与自我批评发言稿篇6：批评与自我批评发言稿篇7：批评与自我批评发言稿篇8：批评与自我批评发言稿篇9：批评与自我批评发言稿篇10：批评与自我批评发言稿篇11：批评与自我批评发言稿篇12：批评与自我批评发言稿篇13：批评与自我批评发言稿篇14：批评与自我批评发言稿篇15：批评与自我批评发言稿篇16：批评与自我批评发言稿篇17：批评与自我批评发言稿篇18：批评与自我批评发言稿篇19：批评与自我批评发言稿篇20：批评与自我批评发言稿【正文】篇1：批评与自我批评发言稿我经过不断学习，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，可是离要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存在问题
1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学本事的学习上。对新知识，新技术的学习不足，没有沉下心认真的学习理论知识，有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去。工作存在急于求进的情景，做事经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
工作缺少灵活性和艺术性，对问题深层 ……此处隐藏29707个字……立身之本，要加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
同时，结合我们支部的实际情景，提一下我个人的几点看法，主要表现为五多五少：
1、谈工作多，触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主，而是谈工作多，使原本解决思想认识问题的民主生活会成为工作总结会和经验交流会。
2、谈成绩多，讲缺点问题少。讲班子和个人成绩较多，讲问题比较谨慎，往往讲现象不讲本质，讲客观原因，不讲主观原因，甚至一带而过。
3、相互表扬多，开展批评少。自我批评往往谈体会，谈表面现象，不敢暴露思想，不敢触及问题实质;相互批评提期望多，委婉的批评多，即使偶有指名道姓的批评，也是模棱两可的语言，轻描淡写的批评。
4、谈个人多，讲班子少。在开展批评与自我批评中只谈个人，不谈班子;只谈自我分管工作，不谈班子整体工作。
5、会上表态多，会后落实少。会上认识好，姿态高，会后落实打折扣，雷声大雨点小，会议一散，不去兑现，会议反复开，老问题反复出现。
针对上述存在的问题，我们应认真分析原因，结合以往开展批评与自我批评的实际情景，尽快提升我们这个团队的凝聚力和管理本事，让我们这个团队成为全公司一流的团队。
总之，在日常组织活动中，经过学习，加上自我找、群众提、上级点、互相帮，让自我在思想深处进行认真地反思，提倡从我做起的精神，不去强调客观，而要高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自我成为一名优秀的管理者。
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【网友评价】很令人陶醉的文章。
